Semana del 23 al 26 de febrero

	Estamos aprendiendo...	Se que lo he aprendido...
Lengua	Reglas ortográficas. Comprensión lectora. Seguimos el cuaderno para dictados y trabajo.	Cuando escriba palabras siguiendo reglas ortográficas básicas. Cuando puedo contestar a preguntas sencillas sobre un cuento que he leído. Cuando uso el cuaderno de manera limpia y ordenada. Respetando márgenes y sin saltarme hojas.
Matemáticas	Resolución de problemas con restas.	Cuando puedo identificar los datos de un problema y hallar la solución.
Inglés	Unidad 5: Las mascotas Vocabulario: Animales: dog, cat, mouse, parrot, tortoise, rabbit, guinea pig, snake, spider, fish. Partes del cuerpo de los animales: teeth, fur, feathers, wings, tail, shell. Opuestos: big, small, long, short. Gramática: What is this? It is a... What are these? They are... (cats, dogs, rabbits...) It's got... (long ears, blue feathers...) El abecedario, los nombres de las letras: Canción. Puzzle. Listen to the letters' names and sound. Memory game. Si quieres repasar: Accede al libro digital con las claves que te enviamos.	Cuando puedo nombrar, leer y escribir diferentes animales. Cuando puedo describir un animal nombrando diferentes partes de su cuerpo. Cuando puedo identificar un animal a partir de una descripción.
Ciencias	Unidad 4 de Ciencias Sociales: El Sistema Solar.  El Sol, la Tierra y la Luna, estrella, planeta y satélite. Los planetas del Sistema Solar. Los movimientos de la Tierra y la Luna. Medida del tiempo: estaciones, meses, días, horas, minutos, segundos.  Esta página es compleja, pero interesante para los curiosos.	Cuando conozco diferentes elementos de nuestro Sistema Solar. Cuando comprendo los movimientos de la Tierra y la Luna. Cuando puedo explicar que generan los movimientos de la Tierra. Cuando conozco y puedo explicar diferentes formas de medir el tiempo.